पालक देखभाल में छात्रों के लिए शैक्षणिक सफलता बाल कल्याण और शिक्षा प्रणालियों के बीच मजबूत भागीदारी के साथ शुरू होती है

2021-2022 स्कूल वर्ष करीब आ गया है। जैसे ही छात्र अपना ग्रीष्मकालीन अवकाश शुरू करते हैं, अमेरिकी शिक्षा विभाग (ईडी) और स्वास्थ्य और मानव सेवा (एचएचएस) उस महत्वपूर्ण कार्य को उजागर करने के लिए एक साथ आते हैं जो अमेरिकी शिक्षकों और बाल कल्याण पेशेवरों ने पालक देखभाल में छात्रों का समर्थन करने के लिए किया है; पालक देखभाल में छात्रों की सहायता के लिए स्कूलों के लिए उपलब्ध संसाधनों के बारे में जानकारी प्रदान करना; और इस क्षेत्र में संघीय सहयोग और प्रयासों के बारे में जानकारी प्रदान करना।

सबसे पहले, हम अमेरिकी शिक्षक-और बाल कल्याण एजेंसी के कर्मचारियों को धन्यवाद देना चाहते हैं जो हर दिन पालक देखभाल में छात्रों का समर्थन करते हैं। हम शिक्षकों, सामाजिक कार्यकर्ताओं और परामर्शदाताओं सहित पेशेवरों के अथक काम के लिए आभारी हैं, जो यह सुनिश्चित करने का प्रयास करते हैं कि बाल कल्याण प्रणाली के साथ एक छात्र का जुड़ाव उस छात्र के शैक्षणिक अनुभवों और सफल होने के अवसरों पर प्रतिकूल प्रभाव नहीं डालता है। हम विशेष रूप से आभारी हैं कि शिक्षकों और बाल कल्याण कर्मचारियों ने पड़ोस के स्कूलों के साथ-साथ जिला और राज्य स्तर पर भी प्रभावी ढंग से सहयोग किया है। साझेदारी और साझा लक्ष्य यह सुनिश्चित करने के लिए महत्वपूर्ण हैं कि फोस्टर केयर में छात्रों को उनकी जरूरत के समर्थन के लिए निर्बाध पहुंच हो। बाल कल्याण पेशेवरों और शिक्षकों दोनों की जिम्मेदारी है कि वे पालक देखभाल में सभी छात्रों को संसाधनों तक पहुंच प्रदान करके अपने शैक्षणिक लक्ष्यों तक पहुंचने के लिए प्रोत्साहित करें जो पालक देखभाल में बच्चों के सामाजिक और भावनात्मक कल्याण का समर्थन करने में मदद करते हैं।

COVID-19 महामारी छात्रों, परिवारों, शिक्षकों, स्कूल सहायक कर्मचारियों और बाल कल्याण कार्यबल के लिए एक जीवन बदलने वाली घटना रही है। एक माता, पिता, या दादा-दादी देखभाल करने वाले के नुकसान से 140,000 से अधिक बच्चों के जीवन को स्थायी रूप से बदल दिया गया था, और नस्लीय और जातीय अल्पसंख्यकों के बच्चों ने महामारी के कारण प्राथमिक देखभाल करने वाले को खो दिया था। 1 COVID से पहले भी- 19 महामारी, पालक देखभाल में छात्रों को स्कूल में सफल होने और हाई स्कूल से स्नातक होने के लिए अद्वितीय बाधाओं का सामना करना पड़ा। इसके अलावा, महामारी का कम आय और पारंपरिक रूप से अयोग्य छात्र आबादी, विशेष रूप से पालक देखभाल में छात्रों और रंग के बच्चों पर असमान प्रभाव पड़ा है। इसलिए, हम उस भूमिका को स्वीकार करना चाहते हैं जो शिक्षकों और बाल कल्याण पेशेवरों ने महामारी से पहले और उसके दौरान सभी उम्र और परिवारों के छात्रों के मानसिक स्वास्थ्य का समर्थन करने में लंबे समय से निभाई है। हम आगे इस बात पर जोर देते हैं कि यह सुनिश्चित करना कितना महत्वपूर्ण है कि जो पेशेवर छात्रों और परिवारों का समर्थन करते हैं, उनके पास अपने स्वयं के भावनात्मक कल्याण को बढ़ावा देने के लिए आवश्यक सेवाओं तक पहुंच हो। हम छात्रों, उनके परिवारों, और बाल कल्याण और शिक्षा पेशेवरों के स्वास्थ्य और मानसिक स्वास्थ्य की जरूरतों का समर्थन करने के उद्देश्य से सर्वोत्तम प्रथाओं और संसाधनों को साझा करना और उनका उत्थान करना जारी रखेंगे, जो उनका समर्थन करते हैं।

हालांकि महामारी ने पालक देखभाल में छात्रों और उनका समर्थन करने वाले वयस्कों के जीवन में तनाव बढ़ा दिया, इसके परिणामस्वरूप इन छात्रों की मदद के लिए संसाधनों की बाढ़ भी आ गई। राज्य की शैक्षणिक एजेंसियां ​​और स्कूल जिले प्राथमिक और माध्यमिक स्कूल आपातकालीन राहत (ईएसएसईआर) फंड का उपयोग कर सकते हैं, जिसमें 2021 के अमेरिकी बचाव योजना अधिनियम के तहत आवंटित ईएसएसईआर फंड शामिल हैं, ताकि छात्रों को प्रभावों को नेविगेट करने में मदद करने के लिए उन्हें सहायता प्रदान की जा सके। COVID-19 महामारी से। विवरण यहां उपलब्ध हैं। इसके अलावा, फुल-सर्विस कम्युनिटी स्कूल [4] कार्यक्रम माता-पिता के नेतृत्व, पारिवारिक साक्षरता, सलाह, युवा विकास कार्यक्रमों और गतिविधियों के माध्यम से बच्चों और परिवारों के लिए सेवाओं के समन्वय, एकीकरण, पहुंच और प्रभावशीलता में सुधार करता है, जो पहुंच में सुधार कर सकते हैं और सामाजिक सेवा कार्यक्रमों, कार्यक्रमों का उपयोग जो पारिवारिक वित्तीय स्थिरता और मानसिक स्वास्थ्य सेवाओं को बढ़ावा देते हैं। इसके अलावा, वित्तीय वर्ष 2023 के लिए अमेरिकी शिक्षा विभाग के लिए राष्ट्रपति बिडेन के प्रस्तावित बजट में फॉस्टर केयर में छात्रों के लिए शैक्षिक परिणामों को बेहतर बनाने के लिए डिज़ाइन किए गए एक नए कार्यक्रम के लिए नामित $30 मिलियन शामिल हैं। ईडी का मानना ​​है कि यह कार्यक्रम शैक्षिक एजेंसियों को बाल कल्याण एजेंसियों के साथ साझेदारी स्थापित करने में सक्षम बनाएगा ताकि पालक देखभाल में छात्रों की अनूठी जरूरतों को बेहतर ढंग से पूरा किया जा सके। अंत में, समेकित विनियोग अधिनियम, 2021 के डिवीजन एक्स के माध्यम से वयस्कता में सफल संक्रमण के लिए चाफ़ी फोस्टर केयर कार्यक्रम के लिए अतिरिक्त धन भी 30 सितंबर, 2022 तक व्यय के माध्यम से उपलब्ध रहता है। इस वित्त पोषण की जानकारी यहां उपलब्ध है। 5

अंत में, ईडी और एचएचएस संघीय स्तर पर हमारे सहयोग को मूर्त रूप देने के लिए प्रतिबद्ध हैं। हमारी एजेंसियों का इरादा इस गिरावट पर एक वेबिनार की सह-मेजबानी करने का है – जो युवा वयस्कों के साथ सह-डिज़ाइन किया गया है, जिन्होंने पालक देखभाल का अनुभव किया है – ताकि इस बात पर सर्वोत्तम प्रथाओं को साझा किया जा सके कि कैसे राज्य और सामुदायिक भागीदार पालक देखभाल में छात्रों के लिए शैक्षणिक प्रोग्रामिंग तैयार कर रहे हैं। इस वेबिनार के माध्यम से, हम पालक देखभाल में छात्रों के अनुभवों की समझ को बढ़ावा देने की आशा करते हैं; इस छात्र आबादी का समर्थन करने के लिए संघीय, राज्य और स्थानीय स्तर पर अंतर-एजेंसी सहयोग के महत्व को रेखांकित करें; और बाल कल्याण और शैक्षिक एजेंसियों के बीच प्रभावी भागीदारी का प्रदर्शन करना।

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